【班主任工作案例 】立足当下 放眼未来

在本学期高三的第七次月考中，全班同学成绩均出现了大幅度下滑，有几名优生的成绩也到了不堪入目的地步，令人堪忧。后经多方调查终于发现了原因，原来是疫情期间，受条件所限，宿舍管理有所放松，她们每天晚上沉迷睡前的“卧谈会”，不能按时就寝，睡眠严重不足，导致一月来上课效率低下，成绩出现严重退步。

海恩法则指出：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。我深知这绝不是一个孤立的事件，而是一系列事件相继发生的结果，我看在眼里，急在心上，于是趁同学们不注意之际，我偷偷将日历调到了2035年。晚上点名时间，我关掉了灯，说道“同学们，今天让我带大家来趟穿越之旅。今天是2035年4月26日，距高考仅剩42天。

时间的穿越之旅

（图片展示）特殊的课堂

（图片展示）幡 然 醒 悟

通过这次事件，我体会到班主任在学生的教育过程中，应该立足长远，通过理性和宽严得当的方法来教育学生、感化学生、培养学生。让学生们深知一切行为要从长远出发，以前途为重，以此来实现学生成长过程中的自我教育和自我管理。