让文明礼仪之风吹遍校园

2013年05月20日 20:22:50 来源:繁峙中学访问量：524次

原峰

为塑造学生文明礼仪形象，提高文明意识，养成良好的文明行为，建设文明和谐的校园，我校加强对学生的思想道德教育，让学生形成自主自觉的文明行为习惯。

中国素有礼仪之邦的美称，礼仪文化渊源流长。继承和发扬中国传统美德中文明礼仪文化遗产既是丰富现代社会精神文明生活的重要内容，也是每一个社会成员的立身之本。因此，加强文明礼仪教育在崇尚文明的现代社会有着深远的现实和历史意义。

我校学生总体情况较好，但由于社会拜金潮和独生子女通病的影响，在文明素养方面还存在着严重滑坡的倾向。再加之学生来自不同的生活环境，在文明礼仪的养成方面具有较大的差异。为了让所有的学生融入到这个优秀的集体中来，建立文明的人际关系，做到知书识礼，使其行为与其学识相得益彰，以适应现代社会对未来人才的素质要求，使学生在走出校门后，无论是学习上还是思想上、品位上、境界上都应该在同龄人中是最优秀的。现就我校如何以学生文明岗活动为载体，开展文明礼仪教育，构建德育为主体模式的情况作简要介绍。

一、提倡学生对老师的微笑问候

提倡学生向遇到的老师问好，通过这项活动的开展，促进日常规范行为的养成，形成积极向上的良好校风。这一举措的提倡，不仅为每位老师送来一声声温暖的问候，而且也磨练了学生的意志，增强学生的集体荣誉感。

二、由学生组成的校园环境护卫队—“绿色卫士”

优化校园环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生一种良好的学习环境。学校每一处花圃和主干道旁都安排一名绿色卫士，要求这批学生利用早、中、晚上学和放学时间进行巡视，与不文明现象作斗争，并承担起必要的养护工作。可以说，由于这样一支管理队伍的存在，校园可以时时刻刻保持着整洁的面貌。

三、由学生组成的“文明与我同行检查岗”

良好的行为习惯的形成是一个艰难的过程。正所谓“没有规矩，不成方圆”，通过组建“文明与我同行检查岗”，对学生的行为举止加以规范，倡导文明新风，能起到良好的教育效果。

检查内容：

1、检查出操秩序和跑操情况

2、杜绝校园内边走边吃的现象

3、检查校园内是否有吸烟的学生

4、杜绝喧哗打闹现象的发生

5、维持活动秩序，保持操场内的清洁

6、督促学生及时回家，及时就寝

四、由学生干部组成“文明礼仪督导小组”，实现学生自我管理

具体操作：

1、在学生干部中挑选合适的人选，要求工作认真负责。