【教师专栏】“江湖”再见

       高二期中考试，我本想拿出我那江湖失传已久的武林绝学--熬鹰，结果考场纪律特好，我空有一身武艺，却迟迟找不着个对手。不行，我得死命盯着，我就不信我英雄无用武之地。功夫不负有心人，终于逮着了几只跑偏的“鹰”。

工匠男孩

      坐在靠窗最后一排的男孩，爱笑。就是不会做题，在调换了各种坐姿后选择趴下睡，被叫起来后，憨憨地笑。也许是梦里没有答案，坐起来仍然不会答题。百无聊赖，开始做手工，一块橡皮，用笔画用小刀割用手打磨，拉开窗帘，强光下用圆规对精细处雕琢，全神贯注，散发着艺术家的光芒。

      距离下考场只有半个小时了，大多数同学已经停笔，有个男孩奋笔疾书，一看就是文思如滔滔江水一发不可收，脸上的表情也跟着写作内容的变化而变换。可是，写这么大篇幅英语作文我还头回见，不由地过去瞅瞅，原来是汉字，我问你写啥呢？他抬起头来，快速地调整了一下表情，从自己的写作语境中跳出来，撅着嘴鼻孔翕动眼神无辜地说：写检讨书。我问为什么？他立马现出戏份十足的受气小媳妇儿神情说：考完试我进班看书没有说话有几个同学他们联合起来非说我说话我告诉老师我没说可是那几个同学偏要……  倒豆子般的语速让我耳不暇听，我也不想听他絮叨，打断他：先把卷子完成好。“老师我做完了剩下的都是不会的剩下的我再怎么想也做不出来我本来就不擅长英语………”哇呀呀，唐僧来啦，我忙对他说：好，你继续。孩子一副倾吐不畅的委屈模样，长叹一口气，低头继续写第三页检讨书。考试结束，我在讲台上整理收起的答题卡，他在下面和周围的女生打闹成一片，刚刚的委屈一扫而光，“贱贱”的语言和动作，惹得几个女生对他拳脚相向。哎，看来你那份检讨是写得其所啊。 

        女孩长发，开始是披着的，做了一小会儿题扎了个低马尾，又做了一阵，扎起个高马尾，做到最后，索性绾了个丸子头。我想这发型高度应该是和试题的难度成正比的。嗯，就是这样的。

         ……

       这些跑偏的孩子，多希望你们能早日打通学习的任督二脉，将工匠的认真专注、唐僧的不厌其烦、古人自觉自愿头悬梁的精神运用到学习当中。到那时，华山论剑，又将写下一笔。一时误入歧途，尚不可怕，倘若走火入魔，必从此自绝于“江湖”！

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