【今日关注】繁峙中学召开教研工作阶段研讨会

2019年12月12日 07:53:29 访问量：587次

12月10日下午，繁峙中学召开教研工作阶段总结会。校长王存万、校领导刘忠、教研室主任贾福生、教导主任赫俊权、高三年级主任吴俊生及全体备课组长共三十多人参会。

教研室主任贾福生就前一阶段的自主组题、教研活动和听评课进行了总结。表扬了高二数学组、高二英语组、高一语文组和高一化学组，希望其他组向这几个组学习，把各项活动做精做实。贾主任指出，教研活动相当于一次集体备课，老教师应起带头引领作用，传授经验，分享知识，提携后人；年青教师要虚心请教，大胆质疑，尽快成长。要求教研组长担负起职责，提前准备，勤加督促，让教研真正落到实处。强调听评课制度化、常态化，学习他人，成长自己，构建高效课堂。对下一步的教研工作，贾主任提出已经着手准备的教师赛课和将来可能进行的班级对抗赛，并对教研活动评比工作提前作了说明，鼓励各教研组继续加强教研活动，切实提高课堂效率。

教研室高庆兵、李栓寿老师分别通报了赛讲参加报名情况和论文、优质教案参评数量。

校领导刘忠肯定了教研活动的蓬勃发展，以高三为例，强调高效教研。指出教研要切实解决教学中存在的问题，切忌形式化。要求教研组长提前做好教研安排，并进行考勤记录。提倡教研内容灵活，把住高考脉搏。

校长王存万对秋季开学以来稳步向前、向深推进的教研活动深感欣慰，肯定了教研室和各年级各科备课组长的组织协调工作和带头引领作用。就教研与教学的关系提出了自己的观点。王校长认为：有教无研，教学便失去了方向，教研是对教学的有力支撑。希望教师细心品味“教学有法，教无定法，贵在得法”，各展才能，备好、上好每节课。教师上课必须做到心中有数，尤其要深入研究高中三年的教材，并把控知识点。通过研究近三年甚至近五年的高考试题，进一步把握重点难点、高频考点和高分考点。设置落实好课堂“学讲练”三环节，扎实打造高效课堂。指出高一、高二教学要激发学生的学习兴趣，激发学生对课堂知识的疑问，以此进行思维训练。强调教研活动不仅注重数量，更要注重质量。