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两年巨变看繁中

2014年09月15日 11:17:43 来源:“忻州教育周刊” 访问量:2243

两年巨变看繁中

刘永宏

2012年的73人,到2013年的210人,再到今年的272人,繁峙中学高考达线人数两年来了个“三级跳”。繁峙中学在忻州各县(市、区)高中学校高考成绩的排名,也从2012年的第14位跃至2014年的第8位。从班级达线看,今年繁峙中学实验班达线52人,达线率65% 普通班2627人达线,远远超出以往普通班达线1——2人的水平。

去年、今年的高考成绩证明,繁峙中学已经从低谷中崛起,正在大踏步昂首向前。

 

                     好风凭借力  扬帆正当时

繁峙中学是繁峙县的文化重镇,最高学府。建校以来,源源不断地为国家输送了大量优秀人才。上世纪末,繁峙中学有200余名学生考入清华、北大、南开、复旦等全国重点高等院校,周边省县学生纷纷慕名前来求学。近年来,因为校际间的无序恶性竞争等诸多因素,繁峙中学同许多县级高中一样,生存、发展空间日益受到挤压,优生流失,人心涣散,家长抱怨,社会不满。

人心求变,人心思变。

2012年,繁峙县委、县政府把教育作为最大的民生工程来抓,提出“打造繁峙教育品牌,建设晋北教育强县”的施政目标,不惜重金投入全力扶持教育发展。20121226日,县委书记范波涛在繁峙中学现场办公,倾听校委的工作汇报,了解繁峙中学办学困难。当场批示,由县财政每年拨款200万元,用于学校教科研。

这一学年,县长孔保宝、县人大常委会主任李慧英、县政协主席赵琦先后在繁峙中学调研,与校领导共商办学大计。

主管教育的副县长王海龙、县教育局局长张占羽蹲点繁峙中学,与校领导、一线教师共谋繁峙中学的发展。校领导为师生鼓劲,他们为校领导减压。

2013年繁峙中学超额完成了县委、县政府下达的高考任务,创造了繁峙教育的奇迹。在庆祝第二十九个教师节大会上,县政府给予繁峙中学高考奖160万元。

是年冬,县委书记范波涛再次走进繁峙中学,详细了解高中学费收取标准以及繁峙中学近三年的收费情况,拟将全县高中阶段教育所需经费按学生人数纳入县财政预算。范书记特别叮嘱大家,教育是第一民生,社会进步了,经济发展了,一定要让广大人民群众得到好处,分享改革开放的成果,把惠及民生的事办好。

2014年高考在即,县长孔保宝亲临繁峙中学,慰问奋战在一线的广大教师。详细询问了繁峙中学师资、待遇、住房等情况,嘱托校领导一定要做好师生的心理疏导及各项安全防护工作,争取2014年高考再创辉煌。在这次慰问会上,孔县长正式宣布,全县高中教育从2014年秋季开始实行义务教育,学生学费由县财政负担。

这是繁峙人民的福音,更是繁峙中学迎风启航,锐意进取的动力。

繁峙中学抓住了繁峙教育大发展的机遇,在各级领导高度重视,县财政强力支持下,焕发出无限生机。

 

              课改——跨越发展的强力引擎

2012夏,张万恒临危受命,担任繁峙中学校长。

借全县大抓教育的东风,繁峙中学为一线教师配备了教学用笔记本电脑,为每个教室配置了多媒体设施。张校长秉持“以最优良的教育满足社会对高水平基础教育的需要,为高一级学校培养高素质的基础人才,为学生的终身发展奠定良好基础”的办学宗旨,创建文明校园,美化教育环境;完善考评制度,激发教师主人翁责任感;细化管理,下放权力,让每一个教师明白自己的位置,拥有出彩的机会,为优化教学环境创造便利条件。

教学环境改善了,开展卓有成效的课改,改变教学思路,形成高效教学模式就成为当务之急。

2012年秋冬时节,校委组织部分教师到河北衡水中学、晋中太谷中学、山东杜郎口中学等名校观摩学习,老师们接受了新课改的洗礼,大开了眼界,持久深入的课改热潮在繁中掀起。校领导、各科室主任、一线教师共同参与,热情互动。经过一学年的努力,繁峙中学在骨干教师的带动下,逐渐摸索出了适宜自己的教育教学理论。繁峙中学有史以来第一部教育教学专集《繁星闪耀》的正式出版,恰是繁峙中学课改一学年来的首次集体检阅。

备考2013年,繁峙中学各级领导,高三各科教师全力行动。秋季开学,先后两次组织高三年级教师参加忻州市教育局主持的高考备考讲座。201337日,繁峙中学召开高考冲刺阶段动员会,会议要求高三任课教师研究高考考纲,把握高考走向,回归基础。关注细节,减少失误,有针对性地精讲多练。48日,高考冲刺阶段领导包班动员大会召开,会议决定,包班领导深入各班听课,督促班主任和科任教师做好各科的协调工作。2013年,繁峙中学高考达线210人,比2012年的73人增加137人,实现了高考成绩翻番的目标,一举扭转了繁峙中学高考成绩急速下滑的颓势。

2014年的高考成绩如何?困难重重。但办法总比问题多,校领导毫不气馁,总结上年教育经验,鼓足干劲,再接再厉。包班领导深入科室班组,给教师提要求,想办法,为学生谋策略,提信心。每次质检考试成绩揭晓,刘忠副校长都要约谈262班边缘生,针对问题找办法。张万恒校长和265班班主任一起,关注优生,激励差生,营造拼搏进取的备考气氛。一叠厚厚的约谈纪要记录着王存万、张国君、左国平、张宝龄、韩山恩等十多位包班领导一学年和所包班级共同奋斗的历史。

2014年,繁峙中学再续辉煌,高考达线272人,与省重点高中范亭中学、省示范高中河曲中学并驾齐驱。全校师生感慨万千:繁峙中学教学成绩直线上升,首先得益于张万恒校长。他是繁峙中学的灵魂,魂魄在,精神就在,干劲就在!高奇志老师说,成绩归于集体,但张校长居功至伟!然而,张校长却在全县党的群众路线教育实践活动先进事迹报告会上说,成绩是县委、县政府等四大班子领导全力支持的结果,更是全体师生攻坚克难的结果,我只是尽职做好校长岗位上的每件平凡事。

 

                         师者情怀

一支吃苦耐劳,勇于奉献的教师团队是繁峙中学连续两年取得骄人成绩的可靠保障。两年来,他们尽情释放潜能,拼命扎实工作。

陈龙生老师说,我教书三十年,没有这一年辛苦。这一学年,陈老师究竟如何辛苦?每天早510起床到校,晚1020离校回家,天天如此。他说,这不仅是为了报答领导的知遇之恩,更是为了给自己即将结束的教育生涯画上一个圆满的句号。

陈老师说:“我既是高中生的老师,又是高中生的家长。我的孩子也是高中生,孩子的老师不尽责,我不高兴。我对自己的学生不尽责,对不起自己的学生。”

陈老师习惯于反思自己,习惯于换位思考问题。正是这种将心比心的换位心态,促使陈老师严谨教学,尽心工作。综其三十年的教学经验,陈老师发现,想办法让学生喜欢语文,是一个语文教师应该追求的目标。只要学生喜欢语文课,就可以完全自学完成语文学习任务。从这个意义上讲,优秀学生不是老师教出来的!

陈老师所带班,有4个病号学生,一个患骨癌,一个肺结核,一个肺积水,一个心脏病。贾某同学患骨癌住院,陈老师资助1000元。为了两个肺结核病号既不影响别的同学,又能继续学习,陈老师向学校申请安排了一个独立房间为两个病号住宿学习。三个多月的时间里,陈老师每天从各科老师手中拿上测试卷送到两个病号手中,又把他们做好的试卷拿上交给科任老师批阅。高考揭榜,四个病号,两个高考达线,贾某同学以526分被中国民航大学录取,杨某同学被齐鲁大学录取。

陈老师以自己的学识、人格,为中青年教师树立了一个典范。

高奇志老师是实验班的班主任兼语文老师,校招生办主任,政教处常务副主任。多年来,勤于教学,更严于管理。多次被评为市县模范教师,2012年被评为省师德标兵。但高奇志老师认为,实验班之所以取得高考达线41人的成绩,首先是科任教师配置精干,其次是各科教师同心合力的结果。

贾福生老师任教两个班的数学。责任在肩,不容一丝一毫的懈怠。超负荷的劳动,使得贾老师在临近高考的一个多月前突发脑溢血,病倒在工作岗位上。贾老师从病床上苏醒过来,第一件事就是给校长发短信:张老师,我今天转入普通病房,感觉很好,请放心。你给我安排好那两个班。

贾老师是数学学科的一面旗帜。他在学科思维的建设,学科思想的确立上,独树一帜。赢得了学生的爱戴。

韩立新老师任教两个班的生物。韩老师本着一个师者的责任,不仅深钻细研教材,考纲,更善于和学生沟通,帮助学生分析学情、考情。高奇志老师曾戏言,韩老师把我的班主任工作做了。韩立新老师说,课堂教学不求花哨,坚持常规,把握好课前精心预习,课堂专心听课,课下认真作业,课后巩固旧知四个环节,就是好的教学模式。

2013年实验班高考成绩独拔头筹,取得41人达线的好成绩,正是因为贾福生、韩立新等老师的倾力合作。

郭强老师是2014届实验班班主任,兼化学科的老师,又是校团委常务副书记,《繁峙中学》报总编。行政和教学工作,常常相互交织,又相互兼顾。要尽善尽美,可谓难上加难。2014年,实验班达线52人,超额完成高考任务。

王红江老师任教三个班的物理课兼262班班主任。高三学年,学生进入综合学习阶段,王红江老师要求学生做习题先用黑笔完成,后用蓝笔修改,而后用红笔勾画出重点,反复研究,直到透彻理解。2013年冬季,王红江老师利用半个月时间,分批逐个面见学生,鼓劲打气。王老师常用一句话警示学生:少壮不努力,老来真苦命。张敏同学小腿被狗咬伤,为不耽误学习,王老师骑着自行车带着张敏当天到医院注射了狂犬疫苗。次日,再次带张敏注射第二针狂犬疫苗,此后的一周,一月都是王老师带着张敏注射第三针、第四针狂犬疫苗。王老师既是一个良师,又是一个慈父。

左润虎老师任教两个班的生物课兼265班班主任。每天15个小时以上和学生奋斗在一起,每每在课间活动的40分钟,饭后的半小时走近学生,答疑解惑。李文魁、卢志强、郎永清、赫俊权、孙俊利、魏丽清、高华兰等老师常年为班里的边缘生,单科短板生不计报酬配套补课。

为学生配套补课是校领导的要求,也是教师职责的要求。配套补课不是繁峙中学的个例,而是一种教学常态。常态教学凸显繁峙中学不寻常的教学风貌:勇于奉献,乐于奉献。

 

“能量哥”的效应

贾某,2013届实验班学生。20133月,贾某发现自己左腿间歇性疼痛。后经医生确诊为骨癌。此后的三个月时间,贾某在中国医学科学院肿瘤医院度过。期间,内心经历了怎样的苦痛挣扎,可想而知。

2013年贾某的高考成绩为526分,超一本线33分,被中国民航大学录取。

为贾某的坚强意志,刻苦学习所感动,笔者专门采访了他。贾某坐在我对面。我不问,他就默默地坐着。我特别想知道他那段痛苦的故事,但是又不便追问。随口问,哭过吗?贾某笑了笑说,哭过,有三、四次。初次知道自己得了骨癌,哭过。后来,做手术前哭过。化疗时间最长120个小时,太熬人,哭过。

郭海波是262班的学生。高二学年第一学期其母病逝,郭海波为母发丧仅请假三天即回校学习。此后的一段时间,郭海波思母伤怀,心神恍惚。班主任王红江老师及时疏导学生心理:逝者已去,不再复返,劝其不必太过悲伤。纪念母亲最好的方式,莫过于刻苦学习,把优异的期末成绩单带到母亲坟前,告慰逝者。郭海波听了王老师的话,振奋精神,在2012年冬季的期末考试中,夺得全班第一名,全年级第三名的好成绩。2014年,郭海波高考成绩545分,被太原理工大学录取。

陈子杰2005年考入繁峙中学,就读于199班。高一学年没有结束就辍学回家。陈子杰早年父母离异,远走他乡。当时其兄12岁,子杰8岁,兄弟俩与爷爷奶奶相依为命。不久,爷爷奶奶相继去世,兄弟俩只好相互抱暖生活。2006年陈子杰终因承担不起学费及生活杂费终止了高中阶段的学习。人穷志不穷,7年间,陈子杰四处奔波打工,但高中课本始终陪伴自己身边,一有空闲就刻苦学习。2013年,带着打工挣来的钱,陈子杰再次走进繁峙中学。陈子杰被同班同学称作“能量哥”。他日日勤学到午夜之后,而白天上课却依然能保持着旺盛的精力。他把输液瓶挂在教室门楣上听课的行为,激励着许多同学。2014年,陈子杰高考成绩507分,被淮海工学院录取。陈子杰走出高考考场之后,就开始为下半年的高校生活忙着挣钱了。时过境迁,在打工现场,谈起自己的往事,陈子杰淡淡地说了一句话:“我没有退路,只有一拼。”

贾某、郭海波、陈子杰是繁峙中学的学生代表,他们勇于挑战困难,坚持刻苦学习的精神,无声地影响着全校学生。无论是实验班,还是普通班,或者饭前饭后,或者午休课间,每个教室里总有许多学生埋头苦学。这并不是校领导、班主任的要求,而是高三学生争分夺秒,自觉奋进的行为。更有学生回到宿舍,在充电节能灯下,夜战到午夜1点钟。楼管员为学生的好学所感动,有时也对学生的“违规”视而不见,听之任之。

 

                              繁中明天更美好

高考成绩是衡量一所高中办学水平的标尺。2014年,繁峙中学高考成绩在全市公办高中的排名位列第五,与位列三、四名的晋北名校范亭中学、河曲中学几无差别。繁峙中学之所以连续两年大步前进,硕果累累,得益于全县教育大发展的大环境,得益于高效运作的校领导班子,更得益于全体师生团结进取,攻坚克难,专心致志的精神和毅力。

2014年的高考已经落幕,2015年的高考备考已悄然启航。因为达线人数两年大幅攀升,2014年繁峙中学高一年级招生形势喜人,不仅本县初中毕业生的外流潮得以遏制,而且原初中外流的繁峙籍学生回流近200人。在繁峙教育的生态环境日趋优化的大背景下,繁峙中学必将带给人们一个又一个惊喜。

                                   

                                

 

编辑:王存万
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