我校召开补习班成绩分析会

      2016年3月23日，我校召开补习班成绩分析会，全体补习班任课教师参加了会议。
      会上，张校长首先公布了第五次模考成绩，参照金太阳划定的分数线，我校应届生共达线135人，补习生共达线67人。他指出，从五次模考成绩看，应届生是可以挖掘成绩的“黄金地域”，应届班2016年有望突破去年创造的文理达线101人的记录，相对而言，补习班成绩仍有上升空间。鉴于这种情况，补习班班主任和包班领导要认真研究学生的学习情况，由班主任牵头，各任课教师配合，做好各班配套工作，帮助每一位学生有针对性地制定学习计划，在高考备考的冲刺阶段，最大限度地提高学生的成绩。
      刘忠副校长对历次模考中补习班的总达线人数做了汇总分析。他指出，补习生客观上心理压力偏大，面对题型较难的试卷不易凸显优势，因此，一方面各科老师要为学生认真分析试卷，把“难题难在哪里”讲清，巩固基础，重视中低档题，查漏补缺，有的放矢，在50多天的黄金期帮助学生不断巩固提高；另一方面针对补习班同学心理压力大的问题，班主任和任课教师要加强与学生的沟通交流，多做心理辅导；在实行连排课后，要抓紧每周一练的模拟训练，认真筛选有针对性的试卷，严格限时，考后迅速打分批阅，追求时效，再从练习的过程发现问题，抓难点，找原因，搞突破。
      最后，张校长鼓励大家说，补习班教师业务能力强，教学经验丰富，只要有辛苦，有措施，有办法，相信一定能从有限的生源中挖掘出无限的潜力。（刘世林）