放飞梦想 2016’我们一起加油

放飞梦想   2016'我们一起加油

    繁峙中学历经9个月的高考备战，即将迎来一个繁花似锦的夏季，一个千名学子跃龙门，放飞梦想谱新曲的夏季。

    2016年第六次模拟考试成绩揭晓，按照市局的划线标准，繁峙中学达线数206人，在忻州市位居前列，尤为可喜的是，本次考试，繁峙中学高三应届学生达线数133人，首次在应往届生达线数占比中，实现了大逆转。第七次模拟考试成绩，参照晋中市的划线标准，我校应届达线160人，往届达线97人，共计257人，应届生依然表现强势。这将预示着繁峙中学的教育掀开了一个新纪元，一个即将由应届生主唱的高考时代来临了。

辉煌的成绩，是繁峙中学几代人献身教育事业，积淀升华，县、局领导大力支持的成果，更是今日繁峙中学校委集体智慧和一线教师披星戴月，呕心沥血，千名学子夜以继日，只争朝夕务实苦干的硕果。

 

领导进校，共谋发展

    多年来，繁峙中学教学成绩大步快走，高考达线人数从2012年的73人，到2013年230人，2014年292人，2015年296人，实现了历史性的大蜕变。期间，原县委书记范波涛、县长孔保宝、主管文教卫的副县长王海龙等县级领导多次走进繁峙中学视察调研，了解繁峙中学办学困难。县教育局局长张占羽经常走进繁峙中学师生中间，与繁峙中学师生共谋“打造繁峙教育品牌，建设晋北教育强县”实施计划。

    2016年高考临近，繁峙中学高考备考如何？目前，繁峙中学高三年级进入高考冲刺阶段，校委召开会议，要求高三任课教师认真研究高考考纲，把握高考走向，回归基础，关注细节，减少失误，有针对性精讲精练。

    高三年级继续按照既定的联排课程表，保障每周各科进行一次与高考同时段模拟应考训练，以求适应高考时段效果，每科训练之后，任课老师尽快阅卷，发现问题，及时纠错改进。

    备考如备战，包班领导张万恒、刘忠、左国平、张国君、王存万、张宝龄、韩山恩、邓占文、陈龙生、李文魁和高三师生同一时间进校，同一时间回家，深入各班，了解学情，督促班主任、科任教师，做好各科的配套工作，对非稳生，边沿生，从心理上，技巧上，加以疏导，鼓励加油。

     3月23日，针对高三年级第五次模拟考试补习班成绩不佳的情况，张万恒校长专门召集补习班教师开会研讨，拿出措施，作出计划，缓减压力，释放潜能。

    4月19日，校委召开高三年级第六次模拟考试成绩分析会，指示各班主任、任课教师在距高考最后的四十多天里，把工作做细，做实，争取圆满完成2016年高考任务。

    4月25日，刘忠副校长召集280班班主任和科任教师座谈，提醒各位教师再加把劲，努把力，关键时刻，争先创优，绝不落伍。

    5月10日，校委召开高考动员会，张万恒校长就考前准备工作作了部署，刘忠副校长针对第七次高考模拟成绩作了分析。

 

   模拟考试    独领风骚

    第五、第六次模拟考试中，279班在全年级成绩排名前10名中，均独占其中5名。279班独领风骚的秘密是什么呢？我采访了三个同学张艳、李丽、刘俊利，他们的成绩分处于279班上、中、下游三个段位。说起自己班主任韩立新老师，李丽说，我们韩老师这些天憔悴得很，从早晨五点半钟进教室，到晚上十点半钟离校，期间，除了吃饭和稍事休息，几乎都和我们在一起，每个同学的一点点思想波动都牵动着他的心。有同学考场上紧张得手握着笔，直颤抖。韩老师面对面谈心，这只不过是一次模拟考试，并不影响你的前程，即使高考，也只不过是人生的一个转折点而已，未来，我们还有多项选择，不急。有同学上自习时间胃痛，韩老师劝他回家休养，又担心一个人路上不安全，开车送他回家。刘俊利说，我们班成绩突出，韩老师功不可没。

点滴见辛苦，韩老师用他的耐心、细心浇灌着自己的责任田，用他的良知、责任催开一朵朵美丽的花.然而，与韩老师面对面，更多的只是诉说他的任课老师有多优秀，有多辛苦。让我们记下279班的功勋任课教师：史守兰、柴继斌、王艳云、孟润恩、马录梅。

 

      四十年    一辈子

    陈龙生老师是繁中语文教学能手，四十年光阴始终奋斗在教学第一线，兢兢业业，无怨无悔。近年来，虽身患多重疾病，依然不离岗，去年不再兼职班主任，但还是任教两个班的语文课。

    四十年，对于一个普通人，是半辈子；四十年，对于一个教师，就是一辈子。陈老师把一辈子的精力全部奉献给了教育事业。

    关于今年的补习生成绩差，陈老师给出了一个另类的分析，同样是线下50分，去年跟前年招收的补习生不可相提并论。尽管这样的比较不太科学，事实上，442分和462分两者的差距不容忽视。这应该是一个隐性的，但确实存在的因素。

    教学上的困难是客观存在的，克服困难的勇气是尤为必要的。为了每一个孩子的梦想，陈老师建议，多年来，各省的高考题型已经模式化，备考冲刺阶段，可以循着高考的模式化路径，对不同模块的题型进行模式化集训，一定会有良好的效果。

 

一身三责   夫复何求

    郭强老师从2012年始，连续四年任教补习班化学课兼班主任，并负责校团委工作，一肩挑三责，担子有多重，可想而知。

    四年来，补习班班主任，两个班的教学任务本已够重，常常回到团委办公室已是疲累不堪，但团工作要做，团员活动要组织，报纸编辑出版也要策划，校广播站日常运作也要指导，各项工作，事无巨细，都要郭老师主持。无私奉献，无怨无悔，他因此被多次评为县级优秀教师，市级模范。

 

一缕春风    半生心血

    杨小平老师已经于去年光荣退休，而后被繁中返聘，任教文科班的数学课。杨老师一辈子教书育人，脚踏实地，低调从容。说起自己的学生，一脸春风，娃娃们都好。

    对于淘气的学生如何办？杨老师说，谁没从青春年少过，宽容一些，理解一些，没事的。况且高中生已大了，老师的好，都能慢慢领会。

    文补班班长李成林，和同班的宫利红、帅鹏、程晓峰、张琳琳，说起杨老师，显出一点激动。我们杨老师在六位任课老师中是最年长者，也是最有耐心的，即使差生，她也会耐心的讲解，决不让任何一个学生掉队。

    杨老师像一缕春风，总是让学生感到心里暖暖的，这是文补班四个学生对杨老师的印象。

 

      学生哭了

    和279班学生张艳、李丽、刘俊利面对面。

    我问：你们班哪位老师最辛苦？

    三个同学异口同声：每个任课老师都辛苦。

    我说：哪个任课老师更辛苦，讲一个令人感动的故事。

    张艳哭了，是柴老师。柴老师去年冬天，做完胆结石手术，休息了四天，就来给我们上课了。李丽深有同感，手拍张艳的背，示以安慰。柴继斌老师1986年参加工作，是一个三十年教龄的老教师。三十年如一日，默默无闻长期工作在教学第一线，如今已是知天命之年，老当益壮，工作热情更加饱满。备好每一节课，讲清每一道题，关注每一个学生，解析学生心中每一个疑点，柴老师不遗余力，信心满满地书写着一个老教师的人生。

 

在家人的陪护下上课

    李文魁老师，补习班年级主任，现任教补一、补三班化学课。多年以来带病上课。2015年除夕之夜，李老师又在儿子的陪护下，到校值班。就是这一夜，全国人民辞旧迎新之夜，李老师突感头晕、呕吐、上肢麻木，后在儿子的搀护下，急忙打的回家。经医生诊断，李老师患有高血压、高血脂、糖尿病、脊椎动脉狭窄、椎管狭窄、右侧颈动脉狭窄。

    这样的重病号，应该在家长期静养，可是，李老师仅休养半个月就开始工作了。

    李老师说，咱也曾经是学生家长，以同理心思考一下，孩子们再有4个多月就要参加高考了，前程耽误不得。李老师又登上了讲台，每周两个班的化学课，在家人的陪护下，日复一日。

 

      救火队长梁桂莲

    梁桂莲老师于2013年被评为我县教育战线的名师。梁老师2007年患有冠心病，然而8年过去了，她依然奋战在教学第一线，连续多届，任教特重班、重点班的英语，兼任英语组组长。2015年秋，先后顶岗任教308班、文补班、补一班英语，现任教284班英语。

    哪个班的英语教学缺岗，梁老师就工作在哪里，她从来不因这样那样的原因缺岗，她只为别人这样那样的原因顶岗，她是繁峙中学英语科的救火队长。

 

老头儿，第一次当班主任

    老头儿，是学生对张绪德老师的爱称。张老师现年58周岁，30多年，一直任教繁峙中学体育课。2012年任职繁峙中学政教副主任。2014年289班班主任老师病休，校委决定张绪德老师担任289班班主任。张老师当班主任，这是新媳妇上轿，头一回，学生一时难以接受。时间久了，289班的学生觉着，这个临近退休的老师挺可爱的，于是，就私下戏称张老师老头儿。张老师知道了，很宽容地跟学生笑着说：“老头儿、老师，我有两个称谓，挺好的。”

    教育的目的是什么？不就是让学生谋得一份工作，创造一份社会价值？高三年级，各科都已结业，有些同学因种种原因，学业较差，参加高考很难达线。张老师和这些学生面谈，剖析自身的优缺点，寻找融入社会的切合点，许多同学在张老师的劝导下，兼修了美术、音乐、体育、驾驶、厨艺等实用学科，为自己提早进入社会，铺就了一条坦途。

    这就是张老师。他为学生另一场“高考”备战，成绩斐然。

 

       伟大与平凡

    刘建军老师任教高二295班，高三281班化学课，兼281班班主任，在历次模拟考试中，281班成绩突出。281班创造的奇迹，定然有不同凡响的手段，或者付出，我想应该是这样的。

    刘建军老师回答得很干脆，没有，我和别的班主任老师一样工作，没有什么特别之处，每天从教学到管理，尽做些很细碎的事。

    果真如此吗？对于作业的批改，刘老师自有一套办法，批改的目的是为了了解学情，怎么样从超负荷的劳动中解脱出来，获得高效的教学效果，才是一个教师着重思考的问题。对于学生的问题，个别的问题，不对集体说，集中突出的问题，必须说，说透彻。

    何为难题？难在什么地方？大致有这么几个情况：1、学生的知识储备不足；2、概念不清晰；3、审题不仔细，从题干中获取的信息不全面；4、化工题型，实践性很强，学生不能把理论知识和生产生活很好的结合起来。刘老师的教学很有针对性。

    刘建军老师一直说，从教学到管理，咱做的都是些平凡小事，不值得大书特书。何为伟大？能把一件件平凡的小事做扎实，做到位，就是伟大，我以为。

 

       教无所息

    王凌老师是繁峙中学模范教师，现任教补一、补二班英语课。2012年夏，王老师任教两个毕业班的英语课，急性阑尾炎发作，病倒在讲台上。在校领导和同事的帮助下，王老师被送到医院就诊，并做了阑尾手术。此年秋，王老师任教两个高一班的英语课，无怨无悔，任劳任怨。2015年，学校安排王老师任教两个补习班的英语课。王老师知道自己的身体状况不佳，接下这个教学任务有些勉强，还是承担了下来。期间，虽然经常失眠，但教学依旧继续。王老师说，接下这个任务，就得圆满完成，不能中途当逃兵，那样对不起学生的期待，也对不起领导的信任。

 

       众人划桨开大船

    繁峙中学有一支攻坚克难，勇于奉献的师资队伍，老中青三个梯队是最美的风景。2015——2016学年的高三年级教师尤为亮眼。陈龙生、李文魁、张绪德、杨小平、刘方、梁桂莲、孟润恩、贾付莲、李琪、赵文峰、王银莲、卢志刚、柴继斌、张保国、王世平、王计平、魏冰雪、姚艳霞、马录梅、郭强、孟德全、陈焕云、王翠林、贾福生、张卫星、王凌、刘晓天、史守兰等老教师，为繁中教育工作了三十多年，他们大多临近退休，伤病累累，但依然坚守在教学第一线，坚持为繁中教育站好最后一班岗。韩立新、王志恩、刘文伟、糜润廷、殷淑芳、樊海平、刘北兰、王国艳、李娜、刘建军、高庆兵、高俊华、贾林凤、郎利、任海娟、魏晓燕、刘秀丽、郝明星、郭丽萍、王红江、胡艳梅、王香平、李艳红、李俊兰、侯宝婵、王艳云等中年教师，承续了老教师的精神，精于教学，乐于奉献，是繁中师资的中坚力量。南桂花、田金华、杨瑞清、武永平、高建伟、马彦霞、石向荣、张伟、李淑芳、王晓瑞、李亚平、郑智勇、周新刚、杨小婧、张敏敏、原峰、杨瑞华、张晓霞、符杰、刘世林、赵瑛杰、李文静等青年教师，向老教师看齐，向中年教师学习，是繁中师资的生力军。

    高考的终点近了，更近了，每一个任课教师的坚守，每一个学子的坚持，每一位领导的关注，必将汇成一条滔滔大河。让我们同心同德，携手并进，鼓精神，拼全力，开动繁峙中学这艘巨舰，直挂云帆，迎风破浪，唱响2016'高考大捷之歌。