当前位置: 首页 > 学生园地 > 【学生园地】读《论语译注》有感​

【学生园地】读《论语译注》有感​

2019年11月06日 22:01:29 访问量:539


      中华文化是五千多年人们智慧的结晶,它渊远而流长,博大而精深。我们漫步其中,可以领略陈胜“雁雀安知鸿鹄之志”的远大志向,体会文天祥“人生自古谁无死”的博大胸襟,品味孔夫子“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习智慧。因着这些,我也算浅浅看过几本书,直到有幸读到杨伯峻老先生的《论语译注》——一部给我留下了不可磨灭的印象并使我受益颇深的书,我才真正爱上了读书,爱上了中华古典文化。

       一次偶然的机会,我翻开了这本书,先是粗略扫过,发现它跟常见书的长篇大论很不一样,便产生了兴趣,再一看封面得知——《 论语译注》。虽没读过这种类型的书,但我还是被这不一样的语言风格所吸引并很快沉迷其中。众所周知,《论语》主要以孔子及其弟子的语录为主,短小精悍,通俗易懂,“三人行,必有我师焉”“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这样高深的道理就这样平淡无奇地说了出来。本来我对于这些语句也没有很深的体会,但读了这部译注后,我对阅读古文有了不一样的看法。

       阅读古文要细细品读。如在阅读《论语》时,那些名言警句及富含哲理性的话语就如同隐藏的大门,若想找到并打开它们,你必须细细品读才可。“知之为知之,不知为不知,是知也”是我非常喜欢的一句话,乍看,好像没什么高深的道理,但细细品味,方可体会到其中的韵味。所以,读古文,一定要边读边理解它所包含的作者的思想,边读边思考它独有的深层内涵。

       阅读古文需反复研读。读古文时,许多高水平、深层次、难理解的内容犹如一道道难以攻克的关卡,这时我们就需反复咀嚼,不断回味,品读文字的芳香。初读《岳阳楼记》我们只能对作者不以物喜,不以己悲的境界而惊叹,但感觉中好像总缺点什么,这时若我们反复研读一番, 就会感受到要达到这种境界所需的心境到底有多苛刻。孔了说的“温故而知新”其实也是在说反复研读的重要性了,因为每次研读收获都不一样,几次过后,将营养吸收殆尽,就可壮大已身。

       阅读古文不可为读而读。这种囫囵吞枣式的阅读方式万不可取。阅读古文时我们通常会遇到许多生僻字、通假字、古今异义字,这些文字犹如一颗颗绊脚石, 我们必须把它们除尽,才会一路通畅。这也就是说,我们需要明白这些字到底时什么意思,当然,也不是死抠字眼,而是做到不求甚解。就像我们平时背诵的课文,真的就学会了吗?那倒不一定,因为为了读而读的这种现象普遍存在。

      读书重在一个“读”字,把握好读的方式方法,才能真正打开古文世界的大门,见识中华上下五千年的民族瑰宝,领略中华古典文化的磅礴伟岸,感受其中的精彩绝伦。

                                                                                               (指导老师:樊一帆)


 

作者:郭杰,繁峙中学365班学生,校读书会成员。




欢迎关注繁峙中学


编辑:张治国
上一篇:没有了
下一篇:【感恩教育】一封感谢信
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。繁峙县繁峙中学 特此声明。
繁峙中学 版权所有

联系地址:山西省繁峙中学 邮箱fszx777@163.com
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心