繁 峙 中 学
应 急 管 理 工 作 计 划
校园安全包括交通安全、食品安全、活动安全、消防安全、意外伤害及心理安全等。为加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,本着“安全第一、预防为主”的原则,在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事故,提高我校师生快速反应和应急处理能力,确保师生人身、财产安全和校园安全,保证学校教育教学和生活秩序的稳定,特制定我校2012—2013学年应急管理工作计划:
一、工作思路和目标
学校以“三个代表”为思想、树立科学发展观,坚持“以人为本,预防为主”原则,依靠法制、科技和人民群众,减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失,建立健全应急管理组织体系,实现应急预案全覆盖,加强综合应急救援队伍建设,积极构建师生协作,全员参与,反应灵敏,处置高效的应急联动机制,认真学习宣传,抓好教育培训工作,加强应急管理预案体系建设,组织开展应急管理现场演练工作,提高紧急情况下的实战能力和应急处置水平,扎实、稳步推进全校应急管理工作,加大督查力度,建立目标管理考核机制完善各项制度,推动全校应急管理工作科学规范发展。
二、组织领导
为加强对学校安全应急工作的督促和指导,成立了我校安全应急工作领导组
组 长: 张万恒
副组长: 左国平(常务) 刘 忠
办公室: 高奇志 张绪德 陈龙生 刘世才
商志强 高焕锁 李文魁 郝志春 郑丽瑜
郎永青 卢志强 孙俊利 张 光
三、工作实施原则
1、“统一指挥,分级负责”的原则。
学校发生突发事故时,启动应急预案,由组长统一指挥,各部门主要负责人迅速赶到现场,快速妥善处置,并及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事故的处理超出学校处理能力时,要请求教育局、县政府出面协调,多方联动,形成合力,确保突发事故得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。
2、“系统联动,群防群控”原则。
学校发生重大突发性事故后,学校处置重大突发事故领导组有关成员及相关负责同志要紧急行动,立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求始终防守一线,积极做好协作工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善突发事故的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事故,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校内。
4、“教育疏导,化解矛盾”的原则。
学校若发生突发群体性事故,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。
5、“措施得力,救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保师生人身安全。
发生重大事故,在迅速报警的同时,应紧急组织师生安全有序疏散,救护受伤学生;
发生重大车祸,要迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;
发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;
发生校舍安全事故,应积极组织抢险,救护受伤师生。
四、主要任务及活动
1、进一步完善和修订应急预案,增强科学性、实用性、操作性。
2、加强应急宣传教育,营造应急管理良好的社会氛围。
3、加强危险隐患的排查,全面掌握校内和周边风险隐患的种类、数量和状况,做到早发现、早报告、早预警、早处置。
4、 加强应急演练。每学期至少进行1-2次的应急演练。
5、强化应急保障能力,提高应急处置率:
(一)是建立应急队伍。
(二)是对队员进行培训。
政教处
2012、9
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