【教研教学】提升生物学科语言表达，开启精准答题之门——繁峙中学生物组举办生物讲座

然后，郑悦老师详细阐述了针对学生的提升策略：

一是强化基础知识的理解与记忆，通过构建知识网络，深入理解生物学术语内涵，为精准表达奠定基础；

二是进行专项训练时，要认真审题，寻找关键字、词、句，挖出图表中的隐含信息；

三是确定考查知识点内容，从而定位知识点；

四是套用汉语思维来来组织语言表达，得分率会大幅度提高

接着，郑悦老师针对教师提出以下教学建议:

1、要在课堂教学中要求、引导、锻炼学生的语言表达能力。

2、要重视生物科学概念、术语以及习惯性表达的准确解析。

3、要提高自身语言表达规范性,在课堂及作业中教师要及时纠正学生语言表达中存在的问题。

4、要正确引导,反复强调，狠抓学生阅读、钻研教材，鼓励学生多读生物学科的经典文献与科普文章，学习规范的语言表述方式。

5、课堂上教师可以采用多种方式,让学生来表达自己的观点。