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繁峙中学“创建文明校园”活动实施方案

2013年03月18日 19:20:03 来源:繁峙中学访问量：1486次

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“创建文明校园”活动实施方案

为贯彻学校新领导班子关于加强校园文明建设的战略方针，促进校园文明建设，着眼于培养学校优良校风，提升学生文明道德素养，政教处特制定“创建文明校园”活动方案，准备在全校范围内全方位、系统地开展这项活动，具体实施方案布置如下：

一、“创建文明校园”活动的主题

“树文明形象，建和谐校园”

二、“创建文明校园”活动的意义

1、学校文明创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务，文明学校是一个学校物质文明、政治文明、精神文明建设的综合性成果。

2、积极开展文明校园活动有利于提高全校师生的文明意识，形成集体价值取向，深入推进和谐校园的创建，为建设和谐社会作出积极贡献。

3、培养校园里创建及维护文明校园的团队中坚力量和积极分子，为后期持续文明建设提供人才支持。

4、通过活动进一步完善和健全学校制度建设，并把文明规范在校园内发扬光大、深入人心，减少制度化管理的阻碍。

5、开展校园文明创建活动，引导学生养成健康的学习习惯、提升课堂学习质量，提升学校办学水平，圆满达成学校的升学目标。

三、“创建文明校园”活动的目标和内容

（一）活动目标

“创建文明校园”活动的出发点和归宿点是要通过深入细致的思想教育和一系列行之有效的管理措施，向学生灌输文明修养意识，提高学生行文明之事的自觉性，培养学生高尚的道德情操。

具体目标归纳为：教育和促进学生做文明人、说文明话、行文明事。

（二）活动内容

校园文明创建活动是一项系统的工程，内容主要包括五方面：

1、创文明校园

2、建先进班级

3、展文明风采

4、行文明就餐

5、保文明如厕

主要围绕上面五方面的内容，各班要有计划、有组织地采取实际措施，扎扎实实地逐项展开和落实，确保目标实现。

四、“创建文明校园”活动实施步骤

创建文明校园要求我们有步骤、有重点的稳步实施，层层推进：

（一）宣传动员阶段

1、时间：2013年3月

2、任务：围绕新一届领导班子的指导思想，大力宣传和动员文明思想、文明行为，使创建文明校园的思想深入人心，使学生在活动前期就充分认识到开展文明行为的必要性和重要性，以达到“知、情、意、行”的统一。各职能部门要充分利用板报、广播、校报、班会、比赛等宣传方式和手段来营造舆论氛围。

（二）具体实施阶段

1、总任务：

（1）言行文明

（2）课堂文明

（3）宿舍文明

（4）就餐文明

（5）如厕文明

2、活动保障措施

运用“查”、“教”、“改”、“创”、“赛”五体联动法带动文明创建活动。

一是“查”：对学生的到课情况、上课情况、上操情况、就餐情况、就寝情况、如厕情况、卫生情况（校园卫生和班级卫生）等日常行为表现进行检查，重点做好“先进班级”和“星级宿舍”的检查，查出问题，查出薄弱环节，为校园文明创建工作打下坚实基础。

二是“教”：针对检查中发现的问题，及时、有效地针对学生的不文明行为进行纠正和再教育。在教育过程中，要遵循以班集体带动学生个体的原则，把重点放在班主任、班干部、学生会成员等具有带头作用的人身上，鼓励骨干成员发挥主力军的作用。

三是“改”：贯彻“边查边改”的方针，对存在的问题经教育后再采取措施认真整改，改进不足之处，直至纠正各种陋习。

四是“创”：文明创建工作的重点和核心在于“创造性”，要从实际出发，针对难解决的问题，用创新的方式方法来对付，如定期举行主题座谈会、学生动员大会、征文比赛等，广泛而充分地营造文明校园氛围，把创新贯彻于校园文明创建活动的整个过程中。

五是“赛”：除了使用常规的“查”、“教”、“改”，还要让学生以班级为单位进行各类文明比赛。例如：星级宿舍评比、先进班级评比、班级卫生评比、文明口号征集评比等，以比赛来调动学生的积极性，引导学生以文明为准则，以文明为规范，身体力行，做文明人。

（三）总结表彰阶段

1、时间：2013年5月

2、任务：认真总结活动中的成果和经验，表彰先进集体，表扬先进个人和典范。

五、“创建文明校园”活动组织领导

组长：张万恒

副组长：左国平（常务）、张宝龄

办公室主任：高奇志

组员：政教处、保卫处全体人员及各班班主任

本次活动实行全员参与的办法，以张万恒校长为领导核心的“创建文明校园”领导小组，主要负责对活动的总体领导。

学校政教处为活动主办单位，主要负责活动的计划、安排、进程推进，采取有效措施保证活动的系统、有序进行。

学生会、班委会、团支部主要起引导和带头作用，按照活动的要求带领学生执行。

各教研组教师，主要协调、配合活动的进行，处理好教学、学生管理和文明创建活动的关系，以身作则，以文明的课堂秩序、文明的行为礼仪为契机促进学风质量的提升，进而促进教学、服务教学。

班主任是班级文明创建的组织者和具体领导者，要从本班实际出发，认真组织好班级文明创建活动。

文明创建活动是本学期学生活动的主要内容，是重中之重。各班学生是文明创建活动的主要执行者、参与者。要按照学校的要求提高自身文明意识，积极参与到文明创建的活动中去，为构建和谐文明校园出谋划策。

六、创建文明校园活动之言行文明

（一）创建标准

1、着装整齐、容貌端庄、举止文明、礼貌用语、讲普通话；

2、推行“十四字”礼貌用语：“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”“老师好”；

3、遵守纪律，爱护校园公物，无攀花摘枝、践踏草坪等行为；

4、讲究卫生，不随地吐痰、乱丢垃圾，随手捡起身边的垃圾；

5、勤俭节约，节约用水随手关紧水龙头，节约用电，放学关灯；

6、校园内无骑车、乱跑等行为；

7、学生之间文明交往，无拉拉扯扯，搂搂抱抱等行为，男女生之间要自尊自爱，言行得当，交往有度；

8、尊敬师长，见到老师、校长要主动问好，微笑面对他人；

9、不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报；

10、集会时保持安静，自觉维护公共秩序和卫生；

11、不沉溺网络，不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片等信息，慎重网络交友。

（二）创建措施

1、每天下午活动时间通过校园广播大力宣传文明行为；

2、全校范围内征集文明宣传口号，制作公告指示牌营造氛围。

3、每周班会在班级内进行文明行为的教育和宣传；

4、每班评出“五星学生”，树立先进典型和榜样；

5、以班集体为单位，以集体荣誉感为导向，激励学生践行文明行为，争创文明班级；

6、号召并督促各年级学生干部、学生会成员带头做到文明行为的各项要求，为全校学生做出榜样；

7、政教处值班人员、保卫处加强执勤与巡逻力度，监督学生提高文明意识，落实文明行为。

七、创建文明校园活动之课堂文明

（一）创建标准

1、学生按时到课。无迟到、早退、旷课现象。

2、学生课堂纪律良好，认真听课，积极参加讨论，回答老师的问题。无睡觉、大声喧哗、交头接耳、玩手机、左顾右盼、听MP3之类电子设备等现象。

3、教室卫生整洁，黑板、讲桌干净无灰尘。学生不在教室内就餐、吃零食，教室内无乱刻乱划、乱蹬乱踢、乱贴乱挂等现象。

4、课堂礼仪良好。无穿奇装异服、穿拖鞋、嘲弄顶撞教师等现象，尊重师长、团结同学。

5、学习认真，文明诚信。按时按质按量完成作业，无抄袭作业、考试作弊等现象。

（二）创建措施

1、搞好文明班级创建的宣传。各班班主任利用晚点名时间或专门抽出一个自习每周召开一次主题班会。通过班会让每位同学都能知晓文明创建活动，感受到活动的氛围，提高创建文明班级的意识，让文明创建活动深入每位学生当中。

2、政教处继续抓好值班执勤制度，安排值班人员在早自习、上课、下课、上操、午休、晚休时间到各个岗位进行值班执勤，检查学生文明实践情况。早自习、上课主要查学生迟到、早退、课上睡觉、玩手机、吃东西、交头接耳等现象。凡是不能按照学校文明要求落实文明行为的学生都要登记班级号及学生姓名，检查完毕后报告政教处当天值班组长，由值班组长通知班主任做出处理。行为严重的，除了通知班主任处理，还需要政教处对学生进行专门教育，让学生能从思想上意识到事情的严重性。

值班表

检查时间	检查人员	检查地点及内容
周一	卢志强、魏庆泽	在监控室、楼道巡查各班师生出勤、上课（自习）情况校园环境区各班清扫情况
周二	孙俊利、杨瑞清
周三	张光、李灵慧
周四	郎永清、刘艳军
周五	侯俊英、赵瑛杰
周六	张绪德、张敏敏
周日	高奇志、原峰
轮班组（1）	张敏敏、赵瑛杰	上课时间各班、跑操时间女卫生间、午晚休时间女宿舍、晚餐时间餐厅、水房、小卖部检查学生不文明行为
轮班组（2）	杨瑞清、魏庆泽	上课时间各班、跑操时间女卫生间、午晚休时间女宿舍、晚餐时间餐厅、水房、小卖部检查学生不文明行为
课余组	李灵慧、原峰	跑操时间男卫生间、午晚休时间男生宿舍、晚餐时间餐厅检查学生不文明行为

3、考试时，组织相关人员对考场进行巡查，发现有考试舞弊行为的学生，要给与严厉处分，并对监考人员给予通报批评。

4、安排学生会干部及成员每天定时检查教室卫生，并给出评分，教室卫生优良的班级在“政教之声”进行表扬，差的通报扣分批评。

八、创建文明校园活动之宿舍文明

（一）创建标准

1、宿舍卫生良好，内务整洁规范。地面、床桌凳、门窗、墙面均清洁无污渍；物品摆放整齐，被子叠放整齐，空气清新。

2、宿舍生活安稳有秩序。无在宿舍经商、养宠物、聚众吵闹、赌博、酗酒、下棋等行为；无乱拉电线、擅自使用明令禁止的电器、明火等违规违纪现象。

3、不擅自在校外留宿，不乱窜宿舍，不留宿他人。不私自调换床位、住校生不私自在校外居住等。

3、学生要有自律、自我管理的意识。严格遵守作息时间，按时起床、就寝，无休息时间外出、大声喧哗、乱窜床位、玩手机等行为。

4、宿舍内部有正确的集体舆论，积极向上的宿舍文化。无打扑克、下棋、传播黄色书籍、谈论不健康内容等行为。

5、宿舍内外部关系融洽和谐。室友团结友爱、互帮互助、不搞无原则纠纷，无打架斗殴、吵架谩骂等现象。

（二）创建措施

1、完善组织建设。政教处、保卫处派出值班老师在午晚休时间检查学生就寝情况，对住校生不文明行为进行登记处理。

2、严格落实宿舍管理各项规章制度，对违规行为严查严禁严处。

3、加强教育与宣传，各宿舍楼管理员要做好宣传活动，班主任要在班会上教育宣传，提高学生在宿舍生活中的自我管理、自我教育和自我服务意识。

4、认真开展“文明创建活动”，全校范围内组织“星级宿舍”评比，被评为“星级宿舍”的寝室，要挂牌展示并在全校范围内表扬奖励。

5、严格执行宿舍检查制度。政教处值班人员每天中午、晚上查两次，每天公布检查结果，查到有违纪行为的宿舍，要报告当天值班组长并通知班主任当天处理。

九、创建校园文明活动之就餐文明

（一）文明就餐规范

1、就餐讲秩序，不拥挤、不插队、不起哄、不吵闹；

2、就餐讲节约，不奢侈不浪费、不追求高消费，提倡“光盘”行动，提倡自备餐具，少用一次性餐具，要节约用水；

3、就餐讲友爱，不抢占座位、不与工作人员争执；

4、就餐讲卫生，维护好就餐环境，自觉保持好餐厅桌面、地面清洁卫生，自觉收拾餐具。

5、就餐讲文明，不大声喧哗、不追逐打闹，不将随身物品放到餐桌、椅凳上，不把脚踩在凳子上等。

（二）管理措施

1、政教处值班人员加强对食堂就餐秩序的监督管理并及时处理餐厅突发事件；

2、检查监督学生在餐厅嬉戏打闹、破坏公物等现象；

3、检查监督学生在打饭时拥挤、插队现象；

4、检查监督学生抢占座位等现象；

5、检查监督学生打饭、打水、就餐时的其他不文明行为；

6、加强文明就餐的宣传工作，教育学生自觉文明就餐。

十、创建文明活动之厕所文明

（一）文明标准

1、如厕讲卫生，大小便要入槽，便后冲干净，不随地吐痰，不乱扔纸屑等垃圾。

2、如厕讲文明，排队如厕，不拥挤，不大声喧哗，不在厕所吸烟，不在厕所打架斗殴，不乱涂挡板、墙壁。

3、节约用水，不用水时要随手关掉水龙头。

4、如厕及时不拖拉，遇到他人有特殊情形要谦让，同学间团结互助。

（二）管理措施

1、政教处值班干事在课余时间要加强执勤与巡逻，控制厕所里不良行为的发生；

2、检查监督厕所里打架斗殴、乱涂墙壁、拥挤起哄的行为；

3、检查监督厕所里乱丢垃圾，随地大小便，随地吐痰的现象；

4、监督清洁员及时打扫厕所，保持卫生间地面、墙面、便槽的清洁卫生，重点清除门面、墙面、地面的污垢和垃圾。

5、培养校园厕所文化，形成洁净、温馨、文明的如厕氛围，把厕所打造成学校的文化名片。

繁峙中学政教处

2013-3-18

编辑：张光

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